INICIANDO UN CAMINO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA RED

Me siento en la obligación de confesar que estoy descubriendo un mundo totalmente nuevo para mí, que tenía al alcance de mi mano y no lo veía. La manera de interactuar con muchas personas con las cuales se comparte un conocimiento, una demostración, un concepto, etc se da de manera muy fluida y los medios para que esto suceda son muchisimos.
El aprendizaje en red es el que se da a través de los vinculos sociales tecnologicamente mediados. Se trata de una forma de aprender que se produce cuando las tecnologías de la información y la comunicación son utilizadas para promover conexiones entre individuos que comparten una situacion de aprendizaje. Sin dudas esto permite la relacion de los estudiantes entre sí, con sus docentes y con la comunidad de aprendizaje y sus recursos.
Acá les dejo algunas de las intervenciones que realicé tanto en twitter como en google +. 

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 Memes y frases son unas de las cosas que mas abundan en twitter. Pero está en nosotros saber cuales son las que valen la pena y cuales no.

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(1) Si observan bien a este rt le dió  me gusta" el señor Eduardo Sáenz de Cabezón, lo cual me sorprendió muchisimo.
(2) este tweet sirve como un claro ejemplo de lo que es el aprendizaje en red. realize un tw de una publicacion de un docente de Murcia España sin nigún problema. Esto es algo que seria imposible sin el uso de estas tecnologías.

hacia la renovacion disruptiva de la escuela: imagenes de espacios, modelos y tendencias

Una de las cuatro dimensiones que sostienen la ecología del aprendizaje ( íntimamente ligados a la tecnología)  es el de la cultura MAKER.
No conocía el concepto así que me puse a investigar un poco y me pareció muy interesante. 
La cultura maker, representa una extensión basada en la tecnología de la cultura DIY (Do it Yourself o hágalo-usted-mismo). Esta promueve la idea que todo el mundo es capaz de desarrollar cualquier tarea en vez de contratar a un especialista para realizarla.

Llevando esto al ámbito escolar se puede decir que la cultura maker esta cambiando los métodos tradicionales de memorización a otros de resolución creativa de los problemas de forma colaborativa principalmente entre pares. Se considera que esta movimiento tiene el potencial de contribuir a un enfoque más participativo y de crear nuevos caminos hacia temas que los hagan más vivos y relevantes para los estudiantes.

 

La imagen se libera de los derechos de autor bajo Creative Commons CC0.

Elegí esta imagen de una impresora 3d porque es un elemento que compone uno de los 3 pilares de la cultura maker,estos son:

- la aparición de herramientas digitales para el diseño y la fabricación (impresoras 3d, scanners 3d, cortador laser y el software CAD (diseño asistido por computadora)

- Los medios digitales colaborativos.

- El surgimiento de la fábrica para alquiler.

Si quieren interiorizarse mas sobre este tema sugiero que visiten esta página. 

Hacia la renovacion disruptiva de la escuela: imagenes de espacios, modelos y tendencias

De más esta decir que la tecnología entró a nuestras aulas. Pero, ¿cómo lo esta haciendo? ¿Estamos los suficientemente capacitados para un uso provechoso y saludable?
Desde mi punto de vista siento que no solo se trata de una falta de medios, materiales, o instalaciones. Es algo que va mas allá, se trata de un cambio en la manera de pensarnos como docentes como simples transmisores de algo que ya viene dado y sin dar lugar a la reflexión o al producción por parte de nuestros alumnos. Es un tema al cual deberíamos abordar desde distintos aspectos y abre la puerta a un gran debate, pero eso lo podemos dejar para otra ocasión.
En este caso me quiero enfocar en la tecnología en las aulas.
"...De lo que se trata no es de que la escuela se atiborre de máquinas y aparatos, sino de adecuar su estructura y funcionamiento a un acontecimiento epocal cual es al pasaje del papel a la pantalla como centro organizador, ya no solo de la curricula o la vida escolar sino de la vida social toda..."

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 Me parece un tema mas que interesante que todos los docentes debemos considerar a la hora de planificar nuestras clases. Por ejemplo, hoy en día casi todos los chicos poseen un celular con acceso a internet. A ese celular lo podemos ver como una herramienta de trabajo y no un espacio de distracción para el alumno siempre y cuando logremos captar su atención y podamos hacerle ver que hay un mundo detrás de esas pantalla que los puede alimentar de muchos conocimientos. un ejemplo mas que elocuente es el programa GEOGEBRA. Para nosotros futuros docentes de matemáticas siento que es imprescindible esta herramienta. Las construcciones que se pueden lograr ayudan a ver de una manera mucho mas sencilla, cosas que antes le podían llevar al alumno muchas clases y sin garantizar su comprensión.
Acá comparto una nota del diario La Nación que habla un poco mas acerca de este tema.

hacia la renovacion disruptiva de la escuela: imagenes de espacios modelos y tendencias

"...Los robots no sólo son diseñados para automatizar tareas que requieren un esfuerzo manual humano, sino también para simular, observar y encontrarle lógica a determinadas situaciones, lo que es especialmente útil para demostraciones de clases a la hora de ayudar a los estudiantes a comprender mejor ciertos conceptos STEM..." Horizon Report 2016 (1)

Archivo:Taller de Robótica Educativa en localidad de Corralito - Córdoba.jpg This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license

Me pareció muy interesante esta parte del reporte horizon que trata sobre la robótica en el aula. Sin lugar a dudas creo que atraería mucho la atención de los chicos al momento de aprender el uso y la programación de este tipo de elementos.

Y para que no parezca que es algo imposible de lograr, ni que aquí se puede llegar a dar, elegí esta imagen que pertenece a un taller de robótica educativa de una ciudad de Cordoba.
Para conocer mas sobre robótica educativa recomiendo visitar esta pagina

(1) RESUMEN INFORME HORIZON 2016

Mi EPA (Entorno Personal de Aprendizaje)

Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (Personal Learning Environment) es una expresión que se utiliza para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones de las cuales nos valemos para adquirir nuevos conocimientos o saberes.

Aca esta mi PLE:

Para mas informacion sobre este tema pueden visitar la siguiente página

https://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/%C2%BFque-es-un%C2%A0ple/